Bir Üniversite Öğrencisinin Yazarlık Serüveni

yazarlik maceram



 “Sen iyi misin?” Benim endişe veren halimi gören öğretmenim bana soruyor. Emin olmayan bir baş sallamasıyla geçiştirmeye çalışıyorum.   Saldırgan ellerim farklı  şekiller almaya başlıyor.

   “Ders dışı faaliyetimin farkına varmış olmalı ” Eğitmenimin gülümsemesiyle kendime geliyor ; Sefaletimin kaynağına bakıyorum.Elimde telefonum ve ben yeni bulduğum , bu harika sitede yazar profilimi oluşturmaya çalışıyorum.

  İmkansız bir görev gibi görünen şeyi tamamlamak için çabalıyorum. Tam olarak 3 dakikada , şu anki haline gelen profilim hazır .  Bir sesle yeniden irkiliyorum : “Profesörün tam olarak ne istediğini anlamaya ne dersin?”

Sinirli yazar olmaya eğilimliyim. Bazen bir ödev sayfasındaki akademik ya da karmaşık kelimelerin gözünde, kendimi bir başka yazarın bloğunda bulurum. Yalnız olmadığımı biliyorum ve hayır ,yalnız değilim .

Daha sonrasında bu eğreti yazıyı yazıyorum . Şimdi birçok kez, kafa karışıklığımda  ,birine ihtiyacım olduğunu anlıyorum. Aynı zamanda üniversiteye başladım, aynı zamanda yıldızca‘yı buldum ve kendimi yazı dünyasına hazır hissettim .Yazarlığım vatana ve millete şeklinde başlayacak olan sonuç cümlesine daha çok var .

Bir yazar olarak benim gelişimimde bana yardımcı olan birkaç kişiyi hatırlayabilirim. Genç bir çocuk olarak, yazar olmak amacıyla yüksek lisans için okula gideceğimi hiç düşünmezdim. “Daha ​​yavaş tempolu” dersleri seçmeliydim , Salı ve perşembe günleri, diğer öğrencilerle  neler yapabileceğimi tasarladım. “Özel alanımda ” yazının, söz diziminin, konuşma ve okumak için kütüphanem hazırdı.

 Utançla yanan kulaklarla birlikte ,kitaplarla  doldurulmuş dolap büyüklüğündeki odaya girmek için bu ne acele böyle ?

  Yıllar sonra lisede, şüpheyle boğuştum. Onu ortalamanın üstünde başarı ile orta yolda yaparken, “aptal” olarak adlandırılan yıllar, yeteneklerime inanmamı engelledi ama  en azından denemeye karar verdim.

  Hep  imkansızı başarabileceğimize inanıyoruz. Yaptığımıza göre nitelikli olduğumuzu düşünmüyoruz, zor işlerle başarabiliyoruz.

  Benzersiz şekillerde meydan okumalıyım. Tüm zamanım başarılı bir öğrenci olmak üzerine yoğunlaşmış gibiydi; ancak yine de hissettiğim şey sadece başarısızlık olmuştu .Hep daha iyisini yapabilme isteği ,hep açlık. İlk günlerim gerçekten kendi başıma oldu ve ilk defa gerçekten üniversiteyle mücadele ettiğimi hissettim. Spesifik olarak, bir sınıf, bana göre daha fazla yabancılaşmıştı.

 Kendimi zorlamak, bir insan ve öğrenci olarak gelişimim için çok önemliydi. Ancak, herkesin büyümesi için yardım istemek de gereklidir. Beni güvensizliklerin ötesine iten ve bugün kendine güvenen yazar olmamı sağlayan çok sayıda öğretmen var.

Tüm öğrencilerin daha iyi yazar olma potansiyeline sahip olduklarına inanıyorum. İyileştirmek için öğretilmeye istekli olmakla birlikte, sadece doğru cevaplar verilemezse, herkes yazar olarak büyüme yeteneğine sahiptir.

Değerlendirmek ister misiniz?

875 points
Upvote Downvote

U-Multirank Dünya Üniversite Sıralamasında YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ

Rüya İnsan Beynini Resetliyor